范曾绘《十二生肖》册页

在当代书画的璀璨星河中，范曾先生无疑是最为耀眼的明星之一。他的写意国画《十二生肖》册页，堪称艺术瑰宝。先生以超凡的笔墨驾驭能力，勾勒出十二生肖或憨态可掬、或灵动矫健的模样；以深厚的文化底蕴，赋予每一幅画作独特的精神内涵与吉祥寓意。翻开这册页，仿若打开了一扇通往传统与艺术交融的奇妙之门，邀您共赏生肖之美，领略国画魅力。

作者：范曾

品名：《十二生肖》册页

尺寸：63cm×44.5m×12

题识：勇士 岁在庚寅抱冲斋范曾

君子 庚寅年十翼江东范曾

献寿 庚寅年范曾

开泰 岁在庚寅抱冲斋十翼范曾

伯乐 岁庚寅十翼抱冲斋范曾

乐化 岁在庚寅范曾

晨课 岁庚寅十翼江东范曾

护幼 庚寅年抱冲斋范曾

虎子 岁在庚寅写于志庆 十翼抱冲斋范曾

归牧 庚寅十翼江东范曾

智鼠 岁在庚寅写于京郊碧水庄园 十翼抱冲斋范曾

画龙 岁庚寅抱冲斋十翼范曾

钤印：十翼 范曾书画 美意延年 抱冲斋主 我见青山多妩媚

智 鼠：画面中，两位孩童神态专注，身着传统服饰，色彩明快，搭配协调。其中一孩童手中似拿着书卷，似在阅读或分享。 一旁的小老鼠站在蓝色书本之上，身形小巧灵动，目光仿佛与孩童有所交汇。题款“智鼠”寓意深刻，突破了老鼠在传统印象中的形象，赋予其智慧的象征，既展现了孩童世界的纯真与好奇，也传递出对智慧的推崇与向往，让人感受到生活中的灵动与美好。

归 牧：范曾这幅《归牧》，以简洁笔墨绘就童趣与田园意趣。孩童粉衣红带，骑于牛背，双臂扬起，似欢呼似驭牛，天真烂漫尽显。水牛以浓墨勾勒，形态憨实，牛身的墨色变化，凸显体积与动态，简洁几笔便抓住牛的神韵 。“归牧” 题款点明田园牧归情境，画面传递出悠然闲适的生活气息，在传统笔墨中注入童真，既见画家对生活情趣的捕捉，也彰显其以简驭繁、以神写形的艺术功力，让观者于尺幅间感受田园牧歌的美好与纯真 。

虎 子：这幅范曾国画题款 “虎子”，绘孩童与小老虎。画家以写意之法，寥寥几笔勾勒出孩童天真、小老虎憨态。孩童递物，小老虎温顺相对，营造出和谐氛围。虽虎为猛兽，在此画中却满是温情，传递出人与动物间的信任，也展现出画家对纯真美好的追求。

护 幼：画面中，两个天真可爱的孩童身着传统服饰，色彩明快，服饰上的红、蓝腰带尤为醒目。他们手持胡萝卜，似乎正准备投喂。 一旁的白兔身形灵动，姿态温顺，怯生生又充满期待的模样，尽显可爱之态。 “护幼” 这一题款，赋予了画面温暖的情感主题。兔子作为温顺且具有护犊天性的动物， 结合孩童喂兔的场景，既体现了动物对幼崽的守护本能，也传递出孩童对小动物的关爱呵护，诠释了人与自然、人与动物间的和谐美好，唤起观者内心对纯真与温情的共鸣。

画 龙：画面中，两位身着传统服饰的孩童神态生动，洋溢着纯真的气息。较大的孩童步伐稳健，较小的孩童手持画笔依偎身旁，似在共同创作。一旁的金龙造型夸张而富有张力，龙须飞扬，龙身矫健，在墨色渲染的云雾中更显威严神秘。题款“画龙”，点明主题，不仅展现了孩童对龙这一神圣图腾的向往与创作之趣，也传递出对传统文化中龙所象征的祥瑞、权威与力量的尊崇 。

乐 化：从构图上看，画面中一位头戴红帽的成年人与一个孩童相对而坐，孩童专注地吹奏着黄色乐器，成年人姿态放松，似在指导或欣赏。一旁蜿蜒的蓝色蛇，增添了画面的奇幻色彩。人与蛇共处一画面，却无丝毫紧张之感，营造出和谐、融洽的氛围。“乐化” 这一题款，赋予了画面深刻的寓意。或许意在表达音乐的感化力量，能消弭人与动物之间的隔阂 ，传递出一种万物和谐、以乐化人的美好愿景，展现了画家对和谐、美好的精神境界的追求。

伯 乐：画面中，头戴斗笠的人物被刻画得极为传神，他微微俯身，神态专注且温和，似在细细审视身旁的白马，尽显伯乐识马时的认真与敏锐。白马身形矫健，线条简洁流畅，寥寥几笔便勾勒出马的俊逸与灵动，昂首张嘴的姿态，仿佛在与伯乐互动。借伯乐与马的故事，赞颂了善于发现人才、赏识人才的可贵品质，赋予画面深厚的人文底蕴。

开 泰：画面中，身着传统服饰的孩童俏皮可爱，腰间红带随风轻扬，正回身看向三只山羊，充满生活情趣。三只山羊形态各异，线条简洁流畅，勾勒出羊的温顺与灵动。“羊” 与 “阳” 同音，在传统文化里，三羊寓意 “三阳开泰”，象征冬去春来、吉祥顺利 。

献 寿：画面中，灵动的黑猴正伸手向白须飘飘的老者递桃，老者面带微笑，欣然接受，神态慈祥温和。二者的互动，营造出温馨美好的氛围。猴子在传统文化里常与长寿相关，有 “猴桃瑞寿” 的说法，桃更是长寿的象征，题款 “献寿” 点明主题，传递出对长寿、吉祥的美好祝愿。

君 子：画面构图简洁却富有张力。雄姿英发的公鸡立于山石之上，身形挺拔，羽毛以浓墨勾勒渲染，凸显其精气神，鸡冠鲜红如血，鸡爪刚健有力，尽显昂扬之态；一旁的孩童身着传统服饰，扎着红头绳，姿态生动，或好奇或憧憬地看向公鸡，两者形成有趣的互动，营造出活泼又充满生活气息的氛围。

勇 士：这幅国画以十二生肖之狗为题材，题款“勇士” ，别具意趣。憨态可掬的孩童与温顺大狗相伴，孩童神态生动，动作活泼，大狗造型朴拙，色彩明快。范曾先生以简洁线条勾勒形象，笔墨间传递出纯真童趣与人与动物的亲昵。“勇士” 题款，赋予狗守护、勇敢的象征，孩童与狗互动，展现出天真无畏，也让传统生肖题材饱含温情与人文意涵，尽显古朴典雅的东方美学 。

晨 课：画面中，扎着发髻的孩童身着粉色传统服饰，腰间红带醒目，坐在绿意盎然的坡地上，神态悠然惬意 。身旁憨态可掬的小猪，黑白相间的毛色，温顺地依偎着孩童，营造出温馨宁静的氛围。背景几枝墨竹，简洁勾勒，增添了几分清幽雅致。“晨课” 这一题款，看似描绘清晨的日常，实则可能寓意着在质朴纯真的生活中，孩童与动物相伴，在自然里潜移默化地接受生命的启迪与熏陶，传递出一种对纯真生活和自然之美的赞颂。